The objective of this study was to verify the gross motor development of children aged three to five years old who participated in a Developmental Physical Education program. Specifically, this study aimed to identify the gross motor quotient and motor age of children. Participated 19 children enrolled in an early childhood education center aged from three years to three years and eleven months, from four years to four years and eleven months, and from five years to five years and eleven months To verify the level of motor development thick, the TGMD-2 test was used. The variables calculated were the raw score (locomotor and object control), the equivalent motor ages as well as the gross motor quotient. Descriptive analyzes (mean, standard deviation, percentage) were applied to all variables. The results showed that all participants achieved satisfactory motor development, presenting a motor age similar to or greater than the chronological age. 13 children (68.42%) had average global descriptive patterns, three children (15.8%) had above-average global descriptive patterns and three children (15.8%) had superior global descriptive patterns. The locomotor age equivalent was greater than the chronological age and object control age equivalent when the total number of children was considered. It is concluded that the motor profile of the participants is adequate for their chronological age and that the implementation of a Developmental Physical Education Program expands the acquisition and refinement of fundamental motor skills of children from three to five years old.

El objetivo de este estudio fue verificar el desarrollo motor grueso de niños de tres a cinco años que participaron en un programa de Educación Física para el Desarrollo. Específicamente, este estudio tuvo como objetivo identificar el cociente motor grueso y la edad motora de los niños. Participaron 19 niños matriculados en un centro de educación infantil con edades de tres años a tres años y once meses, de cuatro años a cuatro años y once meses y de cinco años a cinco años y once meses Con el fin de verificar el nivel de desarrollo motor grueso , se utilizó la prueba TGMD-2. Las variables calculadas fueron la puntuación bruta (control locomotor y de objetos), las edades motoras equivalentes y el cociente motor grueso. Se aplicaron análisis descriptivos (media, desviación estándar, porcentaje) a todas las variables. Los resultados mostraron que todos los participantes lograron un desarrollo motor satisfactorio, presentando una edad motora similar o superior a la edad cronológica. 13 niños (68,42%) tenían patrones descriptivos globales promedio, tres niños (15,8%) tenían patrones descriptivos globales por encima del promedio y tres niños (15,8%) tenían patrones descriptivos globales superiores. El equivalente de la edad locomotora fue mayor que la edad cronológica y el equivalente de la edad de control del objeto cuando se consideró el número total de niños. Se concluye que el perfil motor de los participantes es adecuado para su edad cronológica y que la implementación de un Programa de Educación Física para el Desarrollo amplía la adquisición y perfeccionamiento de las habilidades motrices fundamentales de los niños de tres a cinco años.

O objetivo deste estudo foi verificar o desenvolvimento motor grosso de crianças de três a cinco anos de idade que participaram de um programa de Educação Física Desenvolvimentista. Especificamente, este estudo visou identificar o quociente motor grosso e a idade motora das crianças. Participaram 19 crianças matriculadas em um centro de educação infantil com idades de  três anos a três anos e onze meses, de quatro anos a quatro anos e onze meses e de cinco anos a cinco anos e onze meses A fim de verificar o nível de desenvolvimento motor grosso foi utilizado o teste TGMD-2. As variáveis calculadas foram o escore bruto (locomotor e do controle do objeto), as idades motoras equivalentes bem como o quociente motor grosso. Foram aplicadas análises descritivas (média, desvio-padrão, porcentagem) para todas variáveis. Os resultados mostraram que todos os participantes atingiram desenvolvimento motor satisfatório, apresentando uma idade motora similar ou maior que a idade cronológica. 13 crianças (68,42%) apresentaram padrões descritivos globais médios, três crianças (15,8%) apresentaram padrões descritivos globais acima da média e três crianças (15,8%) apresentaram padrões descritivos globais superiores. A idade equivalente locomotora foi maior do que a idade cronológica e idade equivalente de controle do objeto quando o número total de crianças foi considerado. Conclui-se que o perfil motor dos participantes estão adequados à sua idade cronológica e que a implementação de um Programa de Educação Física Desenvolvimentista amplia a aquisição e refinamento das habilidades motoras fundamentais de crianças de três a cinco anos de idade.

Várias estruturas do sistema nervoso central compartilham envolvimento nos controles ocular e postural, mas os mecanismos visuais no controle postural ainda não estão claros. Existem evidências discrepantes sobre a possibilidade de movimentos sacádicos melhorarem ou deteriorarem a estabilização postural. O objetivo desse estudo foi determinar a influência de movimentos sacádicos dos olhos sobre o controle postural em diferentes bases de apoio. Doze adultos jovens ficaram em pé, mantendo a postura sobre base ampla e restrita enquanto realizavam fixações e movimentos sacádicos de baixa e alta frequência. Oscilação corporal foi atenuada durante movimentos sacádicos. A oscilação do tronco na direção ântero-posterior e o deslocamento total do tronco diminuíram durante movimentos sacádicos comparados à fixação; maior frequência média de oscilação na direção ântero-posterior durante movimentos sacádicos também foi observada. Oscilação corporal foi reduzida em postura com base ampla comparada à restrita durante movimentos sacádicos de alta frequência. Estes resultados indicam que o movimento do olho melhora a estabilização postural e este efeito é mais forte na condição que combina base ampla e alta frequência do olhar.

Several structures of the central nervous system share involvement in both ocular and postural control, but the visual mechanisms in postural control are still unclear. There are discrepant evidences on whether saccades would improve or deteriorate stabilization of posture. The purpose of this study was to determine the influence of saccadic eye movements on postural control while standing in different basis of support. Twelve young adults stood upright in wide and narrow stances while performing fixation and saccades of low and high frequencies. Body sway was attenuated during saccades. Trunk anterior-posterior sway and trunk total displacement decreased during saccades compared to fixation; higher sway mean frequency in anterior-posterior direction during saccades was observed. Body sway was reduced in wide compared to narrow stance during high frequency saccades. These results indicate that eye movement improves postural stabilization and this effect is stronger in combination of wide stance-high frequency gaze condition.

Varias estructuras del sistema nervioso central comparten de participación en los controles ocular y de postura. Existen pruebas dispares sobre lo movimiento sacádico mejorar o deteriorar la estabilización postural. El objetivo de este estudio fue determinar la influencia de los movimientos oculares sacádicos sobre el control postural en diferentes bases de apoyo. Doce jóvenes quedaram de pie manteniendo la postura de base amplia y restringido mientras hacian fijaciones y movimientos sacádicos de baja y alta frecuencia. Lal oscilación del cuerpo fue atenuada durante los movimientos sacádicos. La oscilación del tronco en dirección antero-posterior y el desplazamiento total del tronco han disminuido durante los movimientos sacádicos comparados con fijación; también se ha observado mayor frecuencia media de oscilación en la dirección anteroposterior durante los movimientos sacádicos. La oscilación del cuerpo se redujo por la postura de base amplia en comparación con la restringida durante los movimientos sacádicos de alta frecuencia. Estos resultados indican que lo movimiento de ojo mejora la estabilización postural y este efecto es más fuerte para la condición de base amplia y alta frecuencia de la mirada.